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能源使用及設備效率節約能源規定說明暨節能技術交流研討會 |
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作者是 活化校園輔導團
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週二, 30 三月 2010 10:43 |
| 經濟部能源局 | | 財團法人台灣綠色生產力基金會 | | 經濟部能源局為有效落實節約能源工作，提升指定能源用戶之能源使用效率及落實能源管理法第八條規定，針對公告指定管理之能源用戶(如參加對象)，透過說明會說明99年公告執行之「禁用白熾燈泡」及「冷氣不外洩」兩項節能規定，並提供相關節能改善方式及實際落實改善之經驗分享，宣導指定能源用戶改善並符合節約能源規定。 | | 觀光旅館、百貨公司、零售式量販店、連鎖超級市場、連鎖便利商店、連鎖化粧品零售店、連鎖電器零售店 | | 3場次地圖台中 時間:民國99年3月31日(星期三)上午9時00分至17時00分；
地點:國立中興大學－資訊科學大樓致平廳(台中市南區國光路250號)
高雄 時間:民國99年4月28日(星期三)上午9時00分至17時00分；
地點:高雄市勞工局勞工教育生活中心303教室(高雄市前鎮區中山三路132號)
花蓮 時間:民國99年5月12日(星期三)上午9時00分至17時00分；
地點:國立東華大學美崙校區－視聽館1樓演講廳(花蓮市華西路123號) | | 1.指定能源用戶應遵行之節約能源規定說明。
2.冷氣不外洩改善方法及節能改善案例分享。
3.白熾燈泡改善方法介紹。
4.白熾燈泡節能改善經驗分享。
5.照明系統節能技術介紹。
6.冷凍冷藏系統節能技術介紹。
7.空調及熱泵熱水系統節能技術介紹。 | | 免費／80人 | | 請點選右圖報名: | | 台中場：即日起至民國99年3月30日(二)
高雄場：即日起至民國99年4月27日(二)
花蓮場：即日起至民國99年5月11日(二) | | 請洽 林琦翔 Tel：(02)2911-0688分機738。
李思昀 Tel：(02)2911-0688分機749。 | | ※ | 本活動經費由經濟部能源局補助，請報名學員務必完整填寫報名資料，此資料僅供建立學員資料庫使用。 | ※
※ | 本活動免費供應餐點，素食之學員於網路報名時須標註，以避免素食餐點不足。
完成建檔資料之學員，將不定期收到最新活動訊息，並於下次參加綠基會相關活動時，僅需輸入身份證字號及出生日期即可完成報名程序。 |
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| 能源使用及設備效率節約能源規定說明
暨節能技術交流研討會 議程表 |
| 時間 | 內容 | 主持人及主講人 | | 09:00~09:30 | 報到 | | 09:30~09:40 | 主席致詞 | 綠基會 林延彥 協理 | | 09:40~09:55 | 指定能源用戶應遵行之節約能源規定說明 | 綠基會 林琦翔 工程師 | | 09:55~10:20 | 冷氣不外洩改善方法及節能改善案例分享 | 綠基會 林琦翔 工程師 | | 10:20~10:30 | 休息 | | 10:30~11:20 | 白熾燈泡改善方法介紹 | 台灣區照明燈具輸出業同業公會
宋福生 顧問 | | 11:20~11:50 | 白熾燈泡節能改善經驗分享 | 美麗信酒店股份有限公司
李向華 協理 | | 11:50~12:10 | 綜合座談 | | 12:30~13:00 | 報到 | | 13:00~13:10 | 主席致詞 | 綠基會 林延彥 協理 | | 13:10~14:00 | 照明系統節能技術介紹 | 台灣區照明燈具輸出業同業公會
宋福生 顧問 | | 14:00~14:50 | 冷凍冷藏系統節能技術介紹 | 綠基會 林文祥 經理 | | 14:50~15:00 | 休息 | | 15:00~16:40 | 空調及熱泵熱水系統節能技術介紹 | 國立台北科技學 柯明村 教授 | | 16:40~17:00 | 綜合座談 |
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 此資訊感謝教育部環保小組 施佑霖老師的提供 |
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最近更新在 週六, 17 四月 2010 21:54 |
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作者是 活化校園輔導團
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週一, 15 三月 2010 10:18 |
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[本新聞轉載自 中時電子報 * 2010-03-15 * 中國時報 * 李坤建／新竹報導]
相關網址請參考：
http://news.chinatimes.com/tech/0,5249,171702x112010031500050,00.html
麥金生是全台首戶電力自給自足的家庭，許多人都相當羨慕。但他透露，當初申請不是為了省錢，只是覺得
女兒從事電腦教學的，萬一停電耽誤到工作怎麼辦？想到家中如果自備一套電力系統就可以一勞永逸，「沒想到
誤打誤撞，造就這項難得的紀錄，還拿了個第一，90001編號就在我家！」
麥金生九年前向工研院太電中心申請裝置一．三五瓩，能源局雖補助廿多萬元，自己也要出廿多萬元，一顆
電池要八百元，一次要裝十多顆，什麼設備都還沒搞定，就要花卅萬元。家人大多反對，要他打消念頭。
麥金生硬著頭皮裝設，每期電費的確省了很多錢。六年後再度申請裝設第二組三．六瓩，能源局補助五十餘
萬元，他投資六十多萬元完成。麥宅透天厝頂樓布卅片太陽能模板，現在甚至生產多餘的電力轉賣給台電。
「家人以前笑我笨，現在反而稱讚我有先見之明，厝邊隔壁都跑過來說要安裝。」麥金生肯定經濟部能源局
及工研院的用心，讓他減輕經濟壓力、過環保生活，一舉兩得。現在他們全家還每天做紀錄，定期向工研院專家
回報使用情形及問題，「我希望可以把經驗分享給大家，讓更多人愛惜地球。」
嘉義縣中埔鄉的大有國小更是將太陽光電的效能發揮到極致。校長劉志龍說，該校是九二一受災學校，全校
師生僅五、六十位，三年前裝設太陽光電設備後，不只每個月省下一筆電費，並以簡易裝置讓學生實際操作，了
解太陽光和電的關係，收到學習的效果，也美化了校園空間。
劉志龍說，大有國小太陽光電建置分三期，九十六年教育部永續校園計畫、九十七年活化校園閒置空間總體
計畫、九十八年活化校園閒置空間總體計畫，後二年的第二期工程希望將社區民眾拉進學校來。
該校成立能源教育中心，希望將來成為能源教育的示範學校。除了太陽光電板的設置，學校在校舍壁面設置
LED燈投影系統，校舍造型在晚間投影顯現美感，附近社區民眾晚間飯後可利用學校空間散步、運動、跳舞，增
進健康，同時節省家裡用電，也達到學校宣導太陽光電目的。  感謝教育部環保小組佑霖老師提供相關訊息
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最近更新在 週一, 15 三月 2010 10:33 |
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作者是 活化校園輔導團
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週四, 28 一月 2010 11:00 |
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有興趣者請趕快以社團（或學校）名義去索取吧。 「魚線的盡頭」“The End of the Line” 83分鐘DVD影片(中文字幕)開放索取
| | | 1. | 為推廣海洋生態之保育及漁業資源的永續，本中心已取得本片在台灣的播映權，自即日起可公開提供各級機關、學校、團體及教師來函(或公文)索取。 | 2. | 本片內容之簡介請參閱「魚線的盡頭簡介」。 | 3. | 來函索取時，請註明擬播放之場合、時間、及大約觀眾人數，並請自行備妥回郵信封(請寫好收件人姓名、地址、及貼上回郵)後，寄至： 台北市115南港區研究院路二段128號 中央研究院生物多樣性研究中心(魚類生態與進化研究室) 林欣樺 小姐 收 | 4. | | | 「魚線的盡頭」“The End of the Line” -- 影片簡介
| 這是一部根據Charles Clover原著，2006年出版的《魚線的盡頭》一書所拍攝製作的影片，也應是一部迄今剖析人類因過度捕撈對海洋造成衝擊及影響最詳盡透徹的紀錄片。海峽對岸將片名譯為「漁業危機」。
本片係由歐美各地之民間組織及基金會贊助拍攝，獨立完成。主要目的在提醒我們如果政府只一味地追求漁村經濟繁榮，漁民只想到增加短期的近利，消費者只要求價廉味美海鮮，但卻未想到海洋生態及海洋生物多樣性己在快速衰退，則我們的下一代將會面臨無魚可捕、無魚可吃的窘境。大家現在如再不努力予以改善，積極採取行動，如劃設海洋保護區、限漁、慢漁及改變消費習慣(底食原則)，則漁業產業的末日將為期不遠，許多仰賴海產為生的地區也將會面臨到嚴重的饑荒問題。
片中特別針對大型掠食魚類如鮪、旗魚、鱈、鯊、底棲魚類、石斑、龍蝦等珊瑚礁生物之不當捕撈及對生態系的影響，真原因及對策有深入的探討。片中亦訪問了許多位當代最權威的漁業生物學家，包括近幾年在Nature及Science期刊中發表重要論文的保利(Daniel)、哈金斯(Jeffrey)、羅伯(Callum)、窩姆(Boris)、西本(Ray)、薩多維(Yvonne)、彼得森(Pete)、帕蘭比(Steve)、馬吉盧(Patricia)等專家現身說法，不但兼具知性與感性，亦相當能令人深省。非常值得作為海洋保育的教材。本片由莫瑞(Rupert)導演，丹森(Ted)旁白，拍攝及製作共費時兩年，於今年才剛正式殺青。今年10月在哥本哈根的GBIF會議的氣候變遷對海洋生態衝擊的科學研討會中播放作為壓軸節目。個人有幸出席該會，得以先睹為快，亦深感應予引進國內，以提升國內海洋保育的觀念及意識。回國後，乃接洽該片發行公司 (The Fish Film Company Ltd)，經付費取得授權後，並予中譯(陳宣汶及林欣樺協助審訂)，以利未來推廣所需。 |
感謝教育部環保小組 佑霖老師提供 |
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最近更新在 週四, 28 一月 2010 11:05 |
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作者是 活化校園輔導團
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週一, 15 三月 2010 10:00 |
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[本新聞轉載自 中時電子報 * 2010-03-15 * 中國時報 * 李坤建／新竹報導]
相關網址請參考：
http://news.chinatimes.com/2009Cti/Channel/Life/life-article/0,5047,11051801+112010031500048,00.html
台灣缺乏傳統能源，但因地理位置優越，日照充足，擁有豐富的太陽能資源，加上台灣資訊科技產業發達，
非常適合成為全世界先進的太陽能源發展基地。在全球先進國家紛紛搶進太陽能生產應用的時刻，台灣正進行一
場無聲的能源應用革命，不但已是太陽能電池全球第四大生產國，太陽能應用也逐步進入家庭和教育中。
走進嘉義縣中埔鄉大有國小，經過九二一地震災後重建的新校園，校門口就有一項太陽光電設備，經由太陽
能板供電驅動馬達抽水，隨著陽光強弱，水流量與速度也會不同。
校園二樓走廊上也有相同裝置，還設置了太陽能網站教學系統，讓學生自行操作，查詢各國太陽光電設備的
裝置與介紹，以及隨時瞭解校內太陽光電的發電量；課堂上，老師利用簡易的小型太陽能燈與太陽能車等教具，
讓學生了解太陽能與電能的關係。 
嘉義縣中埔鄉大有國小透過太陽光電設備，讓學童了解太陽光和電的關係，了解到正確的節能知識和觀念。
（大有國小提供） 嘉義縣布袋鎮的麥金生是全台灣第一個申請「經濟部能源局太陽光電發電系統補助」的電力自給自足家庭，
他先後申請裝設兩套發電設備，讓卅四坪、三層樓透天厝的一家九口的電費，從原本每期四、五千元大減為一、
兩千元，現在只需繳交八十四元的基本電費，甚至有多餘的電回售台電而有七百多元收入。
麥家環保家庭的成功經驗，證明了人人都可應用高科技體驗太陽發電的好處。六十二歲的麥金生在郵局服務
近卅五年，從綠衣郵差變身為環保綠先鋒的麥金生強調：「每個人都可以走在時代的前面做環保，現在科技資訊
這麼多，重要是願意接受訊息及嘗試應用！」
工研院太電中心主任藍崇文表示，台灣地震、水災、土石流頻繁，太陽光電系統可供應緊急輔助電力需求，
強化抗災能力，並提供部分尖峰用電需求。工研院太電中心正逐步將使用太陽能發電的理想落實推廣到民眾生活
中，上述兩個生活實例即可印證，發展太陽光電絕對是未來趨勢。
在再生能源政策積極推動下，國內太陽光電的設置，較三年前成長超過二．五倍，包含總統府、立法院、澎
湖龍門國小、連江縣警察局、南投縣永興國小等，成果顯著。藍崇文認為，現在不景氣，正是政府大力投資包括
太陽光電系統在內的基礎建設的最好時機。 為鼓勵民眾及政府機關、公司行號、各級學校裝設太陽光電發電系統，經濟部能源局提供一半設置補助，廠
商負責安裝，工研院太電中心技術協助，全力將太陽光電發電系統普遍設置於各個地區。
麥金生鼓勵大家：「油料總有用完的一天，位處亞熱帶的台灣四面環海，陽光取得無虞，大家應該一起做環保！」
麥金生特別肯定經濟部能源局提供「太陽光電發電系統申請補助」措施，減輕他們裝設系統的經濟壓力，還
能環保過生活。他也感謝工研院太電中心的熱心輔導及技術協助，他想把第一套設備轉為併聯時，太電中心人員
詳細解說工程，經常在施工過程中探視、協助，「所以我才能把多餘的電都轉售給台電」。
大有國小校長劉志龍指出，過度的人為開發造成許多環境破壞，台灣非常需要反省並思考減低對環境的衝擊，
同時開發永續能源的解決方式。把觀念教育給下一代最好的方法，就是藉實際觀察與感受來加深印象，讓小朋友體
會到太陽能與電力之間的關係展現，了解人與環境共生的實際價值，「這比用再多書本、講再多話都有效。」 感謝教育部環保小組佑霖老師提供相關訊息 |
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最近更新在 週一, 15 三月 2010 10:29 |
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【提醒訊息】「98年度活化校園閒置空間總體計畫－能(資)源教育中心」期初相關作業期程 |
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作者是 活化校園輔導團
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週五, 22 一月 2010 11:29 |
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親愛的 活化校園 夥伴好：
有關「98年度活化校園閒置空間總體計畫－能(資)源教育中心」期初審查後續執行期程，敬請 依部裡發函公文內容執行，相關說明如下：
一、輔導團給予學校之圖說審查意見係期末訪視之依據，請校方務必配合辦理。
二、審查結果為「通過」或「修正後通過」，請儘速辦理招標等相關事宜，並於完成招標及簽約等相關事宜後，
函復到部備查。
三、承上，審查結果為「修正後通過」者，請備齊審查意見回復說明、修正後圖說及預算書1份(含電子檔)送至輔 導團備查。
四、另結果為「修正後再審」者，請備齊審查意見回復說明、修正後圖說及預算書1份(含電子檔)送至輔導團再審後核定。
五、未能於99年2月1日(一)前完成招標流程者，請於99年1月29日(五)前發函到部說明不可抗力之原因，以符合本案補助原則之相關事宜。
敬請 您協助上述內容執行，如有任何問題，歡迎與我們聯繫，謝謝。
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最近更新在 週五, 22 一月 2010 11:34 |
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